Tools zonder verandering
Organisaties kopen technologie, maar processen, data en mensen gaan niet mee.
VOORBEELD
De planner krijgt een AI-tool en een uitleg over knoppen.
SOCIALE ONDERNEMING
Grip op technologie.
Regie op de toekomst.
Wij maken AI en robotica begrijpelijk en tastbaar. Voor kinderen, scholen en werkenden, met echte cases uit de regio. Waar het kan, doen we dat gratis voor de lokale regio.
- Onafhankelijk advies
- Aangesloten op de SLO-kerndoelen
- Minimaal 30% van de winst naar tech-educatie
DE KLOOF
AI en robotica gaan sneller dan wij leren.
De techniek is er al. Het begrip en de vaardigheden niet. De kloof groeit tussen mensen, tussen bedrijven en tussen continenten.
Middelen zonder leerlijn
Scholen schaffen technologie aan, maar missen tijd, begeleiding en een doorlopende leerlijn.
VOORBEELD
Robots en drones verzamelen stof in de kast.
Gebruik zonder begrip
Wie meekomt, hangt af van budget, postcode of functie. De rest gebruikt zonder te begrijpen.
VOORBEELD
Het kind laat AI de spreekbeurt schrijven.
ONZE OVERTUIGING
Technologie bepaalt de snelheid. Mensen bepalen de richting.
MISSIE
Wij dichten de technologische kloof, zodat niemand achterblijft in een wereld met AI en robots.
VISIE
Een samenleving waarin mensen technologie besturen, in plaats van andersom.
ONZE AANPAK
Wij verkopen geen tools of leskisten. Eerst kijken we, dan kiezen we samen.
01
Kijken
Mensen
Hoe staan ze erin?
Middelen
Wat is er, en wordt het benut?
Kaders
Waar moet het aan voldoen?
Ambitie
Waar wil je heen?
02
Kiezen
Zelf
Wat je zelf kunt
Leren
Wat je kunt leren
Maken
Wat wij meebrengen of maken
Bestaat al
Wat al bestaat
VAN BEGRIJPEN NAAR VAARDIG
Wij ontwikkelen mensen, niet alleen kennis.
- 01
Begrijpen
Koudwatervrees weg: weten wat technologie wel en niet kan.
- WERKVLOER
- AI-geletterdheid voor de hele organisatie
- KLAS
- Stroomkringen en een eerste robot
- 02
Toepassen
Met eigen casuïstiek aan de slag, in het eigen werk of de eigen klas.
- WERKVLOER
- AI voor planners in terminal en transport
- KLAS
- Sensoren meten in De Slimme Kas
- 03
Vaardig worden
Zelf een oplossing bouwen en blijven verbeteren, ook zonder ons.
- WERKVLOER
- Een medewerker bouwde zelf een uren-app op echte data
- KLAS
- Een botsingswaarschuwing op een eigen schip
ONS MODEL
Wat wij verdienen in het bedrijfsleven, investeren wij in onderwijs.
Minimaal 30% van onze nettowinst gaat volgens onze statuten naar een Impactreserve.
Bedrijfsleven
AI-advies en trainingen
Impactreserve
Minimaal 30% van de nettowinst
Onderwijs en Hub
Lessen en gratis plekken voor jongeren
Samenleving
Wendbaar talent en digitale inclusie
Fundament: een onafhankelijke Impact Board, nu in oprichting, gaat de missie bewaken.
WAAR WIJ STAAN IN 2026
Een jonge onderneming die al bewijst dat het model werkt.
750+
trainingsuren voor 126 werkenden
1.250
lesuren voor 135 jongeren, 11 via een gratis plek
246
jongeren al toegezegd voor 2027
100%
inkomsten uit de markt, geen subsidies
Ambitie 2030: 1.300 werkenden en 2.000 jongeren met regie op technologie.
BRON: NULMETING 2026 EN DEELNEMERSREGISTRATIE, STAND OKTOBER 2026
KIES JE ROUTE
Waar wil jij grip op krijgen?
Grip op AI, met de mens voorop.
Naar bedrijfsleven →Ruimte in de klas, regie op de toekomst.
Naar onderwijs →
FUTURE SKILLS HUB
Hightech-educatie aan de rand van de haven.
In de Future Skills Hub in Rozenburg bouwen jongeren van 6 tot 18 jaar met robotica en AI. Een deel van de plekken is gratis.
AANMELDING CODE SOCIALE ONDERNEMINGEN IN BEHANDELINGOntdek de Hub →DOE JE MEE?
Laten wij samen de richting bepalen.
Een gastles, een training of een eerste gesprek. Starten kan klein.
Arno Larooij · arno.larooij@skillshapers.nl · +31 6 48486810